Overzicht inclusief onderwijs in de V.S. door Nancy van der Steen

Nancy van der Steen is  ouder van eeen schoolgaand meisje met fragiele X-syndroom. Zij bracht een bezoek aan een school in Connecticut.

Het schoolsysteem werkt met relatief kleine groepen (meestal niet meer dan 20 kinderen in een klas). Elke klas heeft een leerkracht, zo nodig een speciaal onderwijs leerkracht en soms ook nog één op één begeleiders voor de kinderen die deze ondersteuning nodig hebben. Dit alles werkt naast én samen met elkaar in één klas. "Co-teaching" wordt deze vorm van onderwijzen genoemd waarbij onderling overleg tussen alle professionals regelmatig noodzakelijk is. Ook met andere betrokkenen zoals logopedisten, fysiotherapeuten en verpleegsters wordt overlegd.
De lokalen zijn ruim. Door middel van (soms maar kleine) aanpassingen wordt er ingespeeld op de behoeftes van het kind. Bijvoorbeeld, de juf draagt een microfoontje voor een kind wat slechthorend is. Een jongen met een beperking, waardoor hij zelf niet kan schrijven, doet mee aan het lesprogramma terwijl zijn begeleidster voor hem schrijft. Bordjes op de wc staan ook in braille.
Alle kinderen mogen dus gebruik maken van reguliere scholen met uitzondering van:
·         Kinderen die een gevaar zijn voor zichzelf
·         Kinderen die een gevaar zijn voor anderen
·         Kinderen die heel bijzondere medische zorg vragen
Voor ieder kind met een speciale onderwijsbehoefte wordt een IEP opgesteld (Individual Education Plan). Beschreven worden: het huidige niveau van functioneren, meetbare doelen voor de komende jaren en de wijze waarop evaluatie plaats vindt. De eindtermen (uiteindelijk niveau) wordt aangepast aan het kind.
Pas als aangetoond is dat het reguliere onderwijs niet de zorg/begeleiding kan bieden welke het kind vraagt kan uitgeweken worden naar een speciale school. De kosten van deze speciale school zijn voor rekening van de reguliere school en zij blijven verantwoordelijk voor dit kind.

Eigen opmerkingen:

Er is veel ondersteuning voor de leerlingen met een beperking en de leerkrachten. Men werkt met geen te grote klassen. Indien een kind toch naar een speciale school moet gaan, blijft de reguliere school verantwoordelijk en ze betaalt de kost voor deze speciale school.

Geen opmerkingen:

Een reactie posten